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教育行業

開放式教學平臺
發布時間:2020-08-12    作者:admin    點擊量:0

產品介紹

教育信息化時代已然到來,注重以學習者為中心,融合人工智能科技,優化教學方式與教研管理,成為學習的核心需求與首要選擇。在智慧教育大幕初啟的當下,開放式教學平臺率先發力,以先鋒姿態開發智能技術,以前瞻視角提升資源管理,推陳出新多項創新模式與特色功能,竭力提供更好的學習體驗、高效的教學手段。

升級版的平臺,通過資源的富媒體展現,讓學生便捷學習、高效回顧;通過運用人工智能技術,智慧的識別、獲取課堂基礎數據;通過大數據平臺匹配整合,實現教學信息的自動化、可視化呈現。

滿足教學的核心需求,我們永遠走在路上!

突出優勢

AI數據分析

通過運用人工智能技術,智能識別、獲取課堂行為數據。

通過大數據分析中心匹配、整合、實現教學信息的自動化。可視化呈現。

資源聚合

PPT課件、板書內容、平板互動內容、學生成果展示、課堂教學語言,所有與教學相關的元素都會完整記錄,以制作出反應智慧課堂全貌的視頻課程,為學生提供泛在化資源服務。

開放型互聯互通

通過開放型互聯接口協議,實現智慧教室相關系統的深度融合,避免信息孤島的產生,讓智慧信息自由馳騁。

功能特點

教師情緒分析:通過采集教學過程中教師的動作、手勢、表情等情緒因素,評估教師在課程中的情緒管理策略。

注意力/躁動分析:注意力與躁動分析數據,用于體現教師在課堂上調動學生聽講、維持課堂紀律的綜合能力。

座位分布:在出勤率識別基礎上,利用座位感知技術,全新實現座位分布呈現,反應學生、課程、教師之間興趣鏈接關系。

師生行為分析:通過智能識別老師在課程中不同教學過程的時間占比,以及學生不同學習過程的時間配比,綜合反應老師的教學設計情況。

ST分析與教學模式分析:及Student Teacher分析法,用于教學過程中師生互動行為的分析,提供定量評價。通過采集教學過程中老師和學生的互動數據,自動呈現教學模式的分析結果。

抬頭率分析:通過圖像識別與面部識別技術,智能獲取上課過程中認真聽課的學生數與總人數之間的比率,幫助學校衡量課堂質量。

應用場景

應用場景SoMOOC 開放式教學平臺

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